皇帝选妃的盛事，被商家们大肆炒作起来。
其中最出名的美女，很快被步练师所取代，百姓每日关注的点就在步练师什么时候进宫参选。
另外，还有两位高龄美女则受全城男人的追捧。
一位是来自冀州广宗的郭氏，名叫郭女王，今年二十九岁。
另一位则是来自冀州甄氏，名为甄宓，今年三十二岁
二人都是寡妇，但并未生育，就算步入中年，二女的风姿并不逊色步练师多少，甚至在气质上更甚。
郭女王从小娇生惯养，柔美的外表下有着娇蛮的性子。
甄宓出声商贾家族，琴棋书画无所不通，仍自觉低人一等，待人接物，如沐春风。
郭女王这次是送族女来参加，其实，真实情况确实她想要看看有没有机会。
甄宓则是寻着商机而来，被皇帝选择的念头很轻，主要还是为了家族的未来。
十年前，金茂扫荡河北士族，冀州遭受重创，甄家的靠山轰然倒塌。
那时候，甄宓想要挑起家族重担，委身嫁给琅琊王氏，不曾想，琅琊王氏也遭遇清算，最终，甄氏啥也没捞到，还得从头开始。
幸好新政对商人友好，甄家靠着多年积累，这才挺过来。
现在，甄宓想要抓住这一波机会，重振甄氏荣光。
于是，美人榜横空出世。
这是甄宓参考金茂举行过的辩经大赛而迸发的灵感她深知，在这个时代，美貌与智慧并重的女子，往往能成为家族复兴的关键。甄宓不仅拥有倾城之貌，更兼具非凡的才情与远见，她精心策划的“美人榜”，不仅仅是一场评选容貌的盛宴，更是一个展示才华、结交权贵的舞台。
她邀请了各地才子佳人参与，设立诗词歌赋、琴棋书画、时政见解等多个考核环节，旨在挖掘并表彰那些内外兼修的女性。这一创举迅速吸引了全城的目光，甚至引起了朝野上下的关注，甄家的名声也随之水涨船高。
在美人榜的筹备与举办过程中，甄宓亲力亲为，她以敏锐的洞察力挑选评委，确保公正无私；以非凡的交际手腕邀请嘉宾，其中包括了多位朝中重臣与商界巨擘。这些举措不仅让美人榜的规格空前，更为甄家铺设了一条通往权力与财富中心的道路。
更为重要的是，甄宓通过美人榜，成功地为甄家挑选了几位既有美貌又有才情的女子，作为甄家与各方势力联姻的桥梁。这些联姻不仅巩固了甄家的地位，更为甄家带来了急需的资源与盟友，为甄家的未来发展奠定了坚实的基础。
在此基础上，甄宓还巧妙地运用这场盛会的影响力，发起了一系列公益活动，如资助贫困学子、开设女子学堂，以及推广健康美容知识等，这些举措极大地提升了甄家的社会声望与民众好感度。她深知，真正的长久之计在于赢得民心，而非仅仅依靠权势与财富堆砌的辉煌。
甄宓还亲自主持了一场名为“才艺流光”的晚会，邀请上榜的美人们展示各自的才艺，从诗词歌赋到琴棋书画，再到舞蹈戏曲，应有尽有，展现了古代女性的多样风采。这场晚会不仅让观众们大饱眼福，更激发了社会对女性教育与才华的重视，进一步巩固了甄宓作为女性领袖的形象。
同时，甄宓也敏锐地洞察到了商机的存在，她联合了多位商人，推出了与美人榜相关的系列商品，如定制珠宝、美妆产品以及以美人榜为主题的画册与诗集，这些商品在市场上大受欢迎，不仅为甄家带来了丰厚的利润，也进一步扩大了美人榜的影响力，使之成为了当时社会的一大文化现象。
此外，甄宓还利用这一平台，积极推动文化交流与融合，邀请了来自不同地域、不同文化的艺术家参与活动，促进了文化的多样性与包容性。她的这些努力，不仅丰富了人们的文化生活，也为甄家赢得了更广泛的社会认同与支持。总而言之，甄宓在筹备与举办美人榜的过程中，展现出了非凡的智慧、远见与魄力。她不仅成功地提升了甄家的地位与影响力，更为整个社会带来了积极的变化与深远的影响。
随着人榜的持续酦酵，其影响力逐渐跨越了单一的审美评判范畴，深入到社会各个层面，激发了人们对于美的多元思考与探索。甄宓意识到，美不仅仅局限于外在的容颜，更在于内心的修养、才华的展现以及人格的魅力。因此，她开始在榜单评选标准中融入更多元化的元素，如才艺展示、品德评价、社会贡献等，力求全方位、多角度地展现参选者的风采。
这一变革迅速吸引了更多人的关注与参与，不仅限于贵族阶层，普通百姓也被这股文化热潮所感染，纷纷推荐自己心目中的“美人”，讲述他们的故事与成就。这种自下而上的参与方式，极大地增强了人榜的群众基础，使其成为了连接社会各阶层的桥梁。
甄宓还借此机会，倡导女性教育与自我提升的重要性，鼓励女性走出家门，学习知识，参与社会活动，展现自我价值。她设立奖学金，资助有才华的女性接受教育；举办讲座与工作坊，邀请知名学者与工匠传授技艺；甚至创办女子学院，为女性提供系统学习的机会。这些举措不仅提高了女性的社会地位，也为社会培养了一大批有识之士，进一步推动了文化的繁荣与发展。
随着时间的推移，甄宓所倡导的人榜文化逐渐发展成为一种独特的文化符号，代表着开放、包容、进步的时代精神。它不仅记录了那个时代的美人风采，更见证了社会文化的变迁与进步。甄宓的名字也因此被永远镌刻在了历史的长河中，成为了后人敬仰与学习的典范。
在此基础上，甄宓的遗志激励了更多有识之士投身于教育与文化的革新之中。他们开始在全国范围内建立更多的学堂与书院，不仅限于女子，而是面向所有阶层与性别，力求知识普及与平等教育。这些教育机构不仅传授传统经典，更引入自然科学、艺术创新等多元学科，极大地丰富了学习内容，拓宽了人们的视野。
同时，社会对于女性才华的认可达到了前所未有的高度。在甄宓精神的感召下，女性开始广泛参与文学创作、科学研究、政治讨论等各个领域，她们的作品与见解频繁出现在各类学术刊物与公开论坛上，成为推动社会进步的重要力量。女性不再局限于家庭之内，而是勇敢地走出家门，用自己的智慧和力量书写着属于自己的辉煌篇章。
此外，甄宓所倡导的人榜文化也促使了社会评价体系的多元化发展。人们开始更加注重个人的品德、才能与贡献，而非单纯依赖出身或性别来评判一个人的价值。这种观念的转变，为社会注入了更多的活力与创造力，使得每个人都能在适合自己的舞台上发光发热。
最终，这种由甄宓开创并推动的文化繁荣与社会进步，成为了后世不断追寻与传承的宝贵财富。每当提及这段历史，人们无不感慨于甄宓的远见卓识与无私奉献，更加坚定了推动社会平等、促进文化发展的信念与决心。甄宓的故事，如同一盏明灯，照亮了人类追求文明与进步的道路。
她的精神，跨越了时空的界限，激励着不同时代的人们勇于突破传统束缚，敢于挑战既定规则，以更加开放和包容的心态去接纳每一个独特的个体。在教育领域，这种思想激发了教育改革的浪潮，促使教育体系更加注重培养学生的综合素质，而非仅仅依据考试成绩或家庭背景来评判学生的未来。学校开始强调个性发展，鼓励学生探索自己的兴趣与潜能，让每一个孩子都能找到属于自己的舞台，绽放光彩。
在职场上，甄宓的理念也逐渐成为共识，推动了职场文化的变革。企业开始重视员工的品德、才能与实际贡献，而非单纯依赖学历或性别等外在因素来决定晋升与待遇。这种转变不仅激发了员工的工作热情与创造力，也促进了团队内部的多样性与和谐，使得企业能够汇聚更多元化的智慧与力量，共同推动事业的发展。
同时，甄宓的故事也激发了社会对于性别平等的深刻反思与积极行动。人们开始意识到，性别不应成为衡量个人价值的标尺，女性同样拥有与男性平等的权利与机会去追求自己的梦想与事业。这种观念的普及，促进了女性在政治、经济、科技、文化等各个领域的广泛参与和卓越贡献，进一步推动了社会的整体进步与发展。
总之，甄宓所倡导的重视个人品德、才能与贡献的价值观，不仅在当时产生了深远的影响，更为后世留下了宝贵的思想遗产。它如同一股不竭的动力，推动着人类社会不断向前发展，向着更加公正、平等、和谐、繁荣的未来迈进。
郭女王非常眼红甄宓的成就，尽管内心对甄宓的卓越成就与广泛赞誉怀有难以掩饰的羡慕乃至嫉妒之情，但她并未让这份情绪成为阻碍自己前进的绊脚石。相反，她选择将这份眼红转化为自我提升的动力，深入反思自己的优势与不足，致力于在各自的领域内发光发热。
郭女王深知，在这个日新月异的时代，仅凭一时的羡慕或嫉妒无法改变现状，唯有不断学习、勇于挑战自我，才能在历史的洪流中留下自己的足迹。她开始更加专注于培养自己的领导才能，积极参与社会事务，用实际行动证明女性的力量不仅体现在柔美与温婉之中，更在于坚韧不拔、勇于担当的精神。
同时，郭女王也学会了欣赏与尊重他人的成就，她意识到甄宓的辉煌是女性群体共同努力的缩影，而非孤立的事件。因此，她主动寻求与甄宓及更多杰出女性的合作与交流，共同为女性争取更多的权益与机会，促进性别平等的真正实现。
在郭女王的努力下，她逐渐在自己的领域内取得了显著的成就，不仅赢得了社会的广泛认可，更为后来者树立了榜样。她用自己的经历告诉世人：真正的成功，不是简单地复制他人的辉煌，而是在理解、尊重与超越中，找到属于自己的那片天空。
同时，郭女王也意识到，推动性别平等不仅仅是个人或少数群体的责任，它需要全社会的共同努力与参与。于是，她开始积极参与各类公益活动，利用自己的影响力，倡导建立更加包容和平等的职场环境，鼓励企业制定并实施性别平等的政策，确保女性在职业发展上享有与男性同等的权利和机会。她还倡导成立了多个女性互助组织，为那些在职场和生活中遇到困难的女性提供心理支持、职业指导和法律援助，帮助她们跨越障碍，勇敢追梦。
郭女王深知，教育是改变命运、促进性别平等的根本途径。因此，她特别关注女性教育问题，投入大量资源支持女性教育项目，从基础教育到高等教育，从技能培训到领导力培养，全方位提升女性的综合素质和竞争力。她坚信，当女性拥有足够的知识和技能时，她们将能够更自信地面对挑战，更积极地参与社会建设，为性别平等的进程贡献更大的力量。
随着郭女王的影响力不断扩大，她逐渐成为了一个时代的符号，象征着女性力量与智慧的崛起。她的故事激励着越来越多的女性勇敢地站出来，为自己和同伴争取权益，共同构建一个更加公正、平等的社会。在这个过程中，郭女王也深刻体会到，真正的成功不仅仅在于个人的荣耀与成就，更在于能够引领和推动一个群体、一个社会向着更加美好的方向前进。
她开始积极投身于教育和公益事业，利用自己的知名度和影响力，为偏远地区的女孩们搭建起学习的桥梁，确保她们能够获得与城市孩子同等的受教育机会。郭女王深知，教育是改变命运、打破性别界限的关键，她亲自参与课程设计，注重培养女孩们的自信心、领导力和创新能力，鼓励她们勇敢追求自己的梦想，不畏艰难，勇于挑战传统观念的束缚。(本章完)